CIUDADANÍA ACTIVA (Premonitores/as) ESTELLA del 21 de noviembre al 12 de diciembre

C

CURSO PARA EL FOMENTO DE LA PARTICIPACIÓN JUVENIL PARA LA CIUDADANÍA ACTIVA (Premonitores-Premonitoras)

P 5 ESTELLA  - NAVARRA  

Entidad organizadora

ESCUELA DE FORMACION EN EL TIEMPO LIBRE URTXINTXA

Datos de la coordinadora / Kudeatzailearen datuak

 

Adela González Diez

 

Profesorado / Irakasleak

 

Montxo Oroz, Oihane Olite

 

Dirigido a / Nori zuzendua

 

Jóvenes entre 14 y 17 años

 

Número de participantes
previstos

15 participantes

Duración / Iraupena

24 horas

 

Fechas / Egunak

 

21 de noviembre, 28 de noviembre, 5 de diciembre y 12  de diciembre

 

Horario / Ordutegia

 

 

DE 9.00 h 14,00 h. el último sábado  mañana y tarde comida incluida.

 

 

Lugar de celebración / Tokia

 

Casa de Juventud María Vicuña

Inscripciones e información (Lugar y teléfono o email)

 

 

Casa de Juventud María Vicuña

 

juventud@estella-lizarra.com

948 556 331

 

 

 

PROPÓSITO GENERAL DE ESTA FORMACIÓN / PRESTAKUNTZA HONEN HELBURO NAGUSIA

 

 

Fomentar la Participación juvenil y poner en marcha acciones ciudadanas o proyectos desde las inquietudes y aspiraciones de los y las participantes.

 

 

OBJETIVOS DEL CURSO / IKASTAROAREN HELBURUAK

 

  • Fortalecer el desarrollo de la sociedad para luchar por la justicia social, la democracia y el desarrollo sostenible promoviendo la formación de las personas jóvenes y la acción para el ejercicio de una ciudadanía activa con enfoque de derechos humanos, desarrollo del tejido asociativo y prevención de la exclusión social.
  •  
  • Fomentar la participación juvenil desde la realidad más cercana creando espacios de escucha y diálogo para pasar a la acción.
  • Proporcionan herramientas para poder aplicar a través de la educación no formal, en la educación en el tiempo libre y llevar a cabo una intervención en la localidad.
  • Aprender a través de metodologías activas y vivenciales a través de dinámicas y EL JUEGO.
  • Un espacio de reflexión, diálogo y escucha que empodera las personas jóvenes permitiendo tomar decisiones más cercanas al sentir de la juventud.
  • El curso pretenden implicar a las y los jóvenes en su propio desarrollo personal y en el desarrollo de la comunidad donde viven. Los contenidos de los talleres están alineados con los ODS, Objetivos de Desarrollo Sostenible que contempla la Agenda 2030; Inclusión, Igualdad de oportunidades, fin de la pobreza, consumo responsable, medio ambiente.

 

METODOLOGÍA DIDÁCTICA / METOGOLOGIA DIDAKTIKOA

 

Activa y Participativa principalmente. Vivencial y de puesta en marcha e intervención social.

 

 

 

 

CONTENIDOS / EDUKIAK

 

  1. Módulo: Juventud - Adolescencia. IDENTIDAD JUVENIL- Participación y Habilidades sociales

 

El grupo, definición y características, Reconocer el trabajo en el respeto a uno mismo, los demás y hacia el medio como forma de transmitir una buena educación, solidaria y abierta.

 

  1. Módulo: ANÁLISIS ENTORNO LOCAL/GLOBAL. El mundo en el que vivimos.

 

Análisis de la realidad global y local que les rodea. Situaciones de exclusión y sus causas. Derechos de la infancia. Participación juvenil. Inquietudes y necesidades.

 

  1. Módulo: Técnicas y recursos: Desarrollo de habilidades competencias y herramientas para la acción.

 

Experimentaremos las posibilidades del juego, talleres y herramientas dramáticas como activos clave en cualquier planteamiento educativo para el trabajo de valores solidarios. A partir de estas herramientas, las personas participantes tendrán acceso a un mundo de imaginación, fantasía y creatividad, en el que podrán crear sus propios recursos de actividades juegos y talleres.

 

  1. Puesta en práctica. Diseño y planificación de una actividad o acción a desarrollar por los y las jóvenes.


Diseño y desarrollo de una aplicación práctica: excursión, gymkhana, evento o Asociación juvenil, que tenga repercusión en su entorno más cercano.

 

 

 

CALENDARIO / EGUTEGIA

 

 

 

 

NOVIEMBRE

21

NOVIEMBRE

28

DICIEMBRE

5

DICIEMBRE

12

 

 

 

 



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