Formación en ludotecas (FINALIZADO)

Curso preferentemente monitores y directores de tiempo libre

Curso gratuito

Formación en ludotecas

 

Dirigido a / Nori zuzendua

Personas interesadas en trabajar en ludotecas, preferentemente monitores/as de tiempo libre

Duración / Iraupena

20 horas

Fechas / Egunak

25, 26, 29 y 30 de junio

Horario / Ordutegia

Jueves, viernes, lunes y martes de 16:00 a 21:00

Lugar de celebración / Tokia

FC Formación Continua. Avda. Marcelo Celayeta, 75 (Edificio IWER) Nave B2 Oficina 41 (31014) Pamplona

Inscripciones e información (Lugar y teléfono o email)

FC Formación Continua. Avda. Marcelo Celayeta, 75 (Edificio IWER) Nave B2 Oficina 41 (31014) Pamplona

948230080 – info@fcformacion.es

Profesorado / Irakasleak

FC Formación Continua

Datos de la coordinadora / Kudeatzailearen datuak

 

 

PROPÓSITO GENERAL DE ESTA FORMACIÓN / PRESTAKUNTZA HONEN HELBURO NAGUSIA

 

Capacitar en conocimientos, herramientas y recursos necesarios y específicos para desarrollar la labor educativa de monitor en ludotecas.

 

 

OBJETIVOS DEL CURSO / IKASTAROAREN HELBURUAK

 

  • Conocer las características y componentes de una ludoteca
  • Entender los propósitos y objetivos de una ludoteca
  • Conocer la importancia del entorno inmediato para la educación y mostrar diferentes formas de organizar el espacio
  • Reflexionar sobre las funciones y tareas de los/as monitores/as de ludoteca
  • Reflexionar sobre las posibilidades del juego y los juguetes
  • Comprender las funciones del juego y sus beneficios para el desarrollo infantil
  • Conocer algunos tipos de juego y sus objetivos
  • Reconocer la importancia del juego como instrumento para la inclusión y discurrir sobre diferentes adaptaciones para ajustarse a la diversidad
  • Reconocer la importancia de programar y su significado para la práctica pedagógica
  • Diseñar programaciones a partir de los objetivos y contenidos planteados
  • Organizar, dinamizar y acompañar grupos en la realización de actividades lúdicas

 

METODOLOGÍA DIDÁCTICA / METOGOLOGIA DIDAKTIKOA

 

  • Metodología activa y participativa
  • Formación para la acción ajustada a la realidad
  • Grupo como herramienta de aprendizaje
  • Sujeto activo en su propio aprendizaje

 

 

CONTENIDOS / EDUKIAK

 

Módulo I LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL: LAS LUDOTECAS

U.D. 1 Principios de la educación no formal

U.D. 2 Concepto y objetivos de la ludoteca

U.D. 3 Organización, características y componentes

U.D. 4 Espacios lúdicos y recursos

U.D. 5 Diseño y organización de rincones y zonas de juego

 

Módulo II EL MONITOR EN LUDOTECAS

U.D. 1 Funciones del monitor y actitud respecto a la intervención realizada

U.D. 2 El niño: protagonista de la acción lúdica

U.D. 3 Integración de los padres en el proyecto educativo

U.D. 4 Técnicas y gestión de grupo

 

Módulo III PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICO-EDUCATIVAS

U.D. 1 Análisis de los destinatarios y diagnóstico de las necesidades

U.D. 2 Elaboración de objetivos

U.D. 3 Metodología y técnicas de intervención

U.D. 4 Organización y programación de actividades.

U.D. 5 Diseño de adaptaciones acorde a la diversidad de destinatarios

U.D. 6 Importancia de la evaluación de la actividad lúdica

 

Módulo IV EL JUEGO Y EL JUGUETE

U.D. 1 Tipos de juego y clasificación

U.D. 2 Beneficios del juego, características y funciones

U.D. 3 Posibilidades del juego en el desarrollo evolutivo

U.D. 4 Propiedades y clasificación del juguete

 

 

 

 



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