Igualdad / Feminismo. Pamplona. Del 9 de mayo al 6 de junio

El feminismo se conoce como el movimiento que es llevado a cabo tanto por mujeres como hombres que buscan la igualdad de derechos entre hombres y mujeres en temas políticos, culturales, económicos y sociales, así como eliminar la dominación y la violencia de género, y la eliminación de los roles sociales según el género.

El presente curso tiene como objetivo principal trasmitir al alumnado claridad sobre conceptos tan relevantes y actuales como igualdad de género, feminismo o diversidad, todo ello desde un enfoque de Derechos Humanos, pero también integrando otras perspectivas de las Ciencias Sociales.

Entender qué significa y cómo se estructura la igualdad de género y la diversidad en la sociedad, en las normas, en la política, en la Comunidad Internacional o en los medios de comunicación resulta esencial para poder comprender su relevancia y significación actual.

Estudio detallado de las prestaciones derivadas de la maternidad, de la protección de la mujer trabajadora y de la paternidad.

• Desarrollar igualdad legal y real en derechos y oportunidades entre mujeres y hombres.
• Visibilizar y poner en valor diferentes programas, recursos y materiales, para promover la igualdad de oportunidades.
• Definir y promover alternativas de comunicación humana, para evitar un lenguaje sexista. Por ejemplo en el ámbito publicitario.
• Comprender las diferencias entre sexo-género, y cómo influyen los estereotipos.
• Conocer los problemas de un lenguaje sexista.
• Aprender sugerencias, para un lenguaje inclusivo.
• Presentar pautas de prevención, educación y formación. Con una participación social y política.
• Facilitar a las victimas acceso a los recursos, y una atención individualizada de calidad.
• Orientar en la diversidad sexual y de deseos.
• Mostrar y apoyar al Colectivo LGTBI.
• Examinar y designar la ley del aborto como un derecho de la mujer.
• Evaluar y contrastar los derechos reproductivos de la mujer.

Desde la Escuela de Tiempo Libre Micudala damos la formación adecuada de una formaadaptándonos a todo tipo de población para que todos los alumnos obtengan la preparación necesaria desde la práctica cotidiana.,divertida y dinámica

Se trata de una metodología activa y participativa, utilizando actividades en grupo y combinando distintos tipos de técnicas educativas: exposición teórica con discusión, tormenta de ideas, casos prácticos, ejercicios, rol-playing, etc.

BLOQUE 1. IGUALDAD DE GÉNERO

• Pedagogía feminista.
• La perspectiva del género.
• Metodologías para la sensibilización y formación en género: aprendizaje por descubrimiento y aprendizaje vivencial.

BLOQUE 2. LENGUAJE INCLUSIVO Y NO SEXISTA

• Comunicación.
• Lenguaje no sexista
• Aprender sugerencias, para un lenguaje inclusivo.

BLOQUE 3. VIOLENCIA DE GÉNERO Y ACOSO

• Pautas de prevención, educación y formación.
• Propuestas para la prevención de la violencia de género en la infancia.
• Facilitar a las victimas acceso a los recursos, y una atención individualizada de calidad.

BLOQUE 4. DIVERSIDAD SEXUAL E IDENTIDAD DE GÉNERO

• Orientación en la diversidad sexual
• Mostrar y apoyar al Colectivo LGTBI.
• Facilitación de los procesos participativo

BLOQUE 5. ABORTO Y DERECHOS REPRODUCTIVOS.

• Gestación subrogada en España
• Ley del aborto en España
• Derecho a la maternidad y paternidad en España