Lengua de signos. ALSASUA del 4 de oct. al 22 de nov.

CURSO GRATUITO

 

 

 

Dirigido a / Nori zuzendua

 

Población Joven con edades comprendidas entre 14 y 30 años

 

Duración / Iraupena

 

15 horas

Fechas / Egunak

 

Octubre: 4, 18 y 25 /Noviembre: 8,15 y 22

Horario / Ordutegia

 

17:00-19:30

Lugar de celebración / Tokia

 

Casa Juventud Intxostiapunta

 

 

Inscripciones e información (Lugar y teléfono o email)

 

Casa Juventud Intxostiapunta. Altsasu/Alsasua

948 564785// 608617778 // intxostiapunta@altsasu.net

 

 

 

Profesorado / Irakasleak

 

 

ASORNA; Asociación personas sordas de Navarra

 

 

 

Datos de la coordinadora / Kudeatzailearen datuak

 

 

Blanca Torres. Tecnica Juventud Ayuntamiento Altsasu/Alsasua

 

 

 

PROPÓSITO GENERAL DE ESTA FORMACIÓN / PRESTAKUNTZA HONEN HELBURU NAGUSIA

 

La promoción de la transformación social basada en el reconocimiento de los derechos de las personas jóvenes, y la promoción de toda diversidad social, en este caso concreto, de las personas sordas,  basándonos en la igualdad, en la profundización de los valores solidarios y en el desarrollo de oportunidades vitales individuales y colectivas.

Así, la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes para la mejora de la comunicación y la participación en la vida social entre las personas jóvenes en general, y colectivos jóvenes con diversidad funcional. Al hablar de características personales nos estamos refiriendo al desarrollo cognitivo, social, afectivo, emocional y comunicativo-lingüístico del sujeto.

 

OBJETIVOS DEL CURSO / IKASTAROAREN HELBURUAK

 

  • Ofrecer programas formativos para impulsar para la participación, la convivencia y la inclusión social, desde la perspectiva de género.

 

  • Adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para entender, acompañar y ayudar a las personas sordas, incidiendo en la población adolescente y joven.

 

  • Promover, desarrollar e implementar la articulación de medidas que impulsen la inserción en el ámbito social, político, laboral, económico y cultural de la población joven de Navarra atendiendo a su diversidad social, cultural, lingüística, sexual y de género.

 

  • Sensibilizar en la diversidad social vinculada a la diversidad sexual y de género.

  • Impulsar la igualdad de condiciones (inclusión social), el acceso a los recursos y oportunidades generados por los servicios públicos.

METODOLOGÍA DIDÁCTICA / METOGOLOGIA DIDAKTIKOA

 

  • La metodología es muy actica, participativa y visual, ya que la expresión facial es un elemento de gran ayuda en la comunicación.

  • Se incide en los componentes que completan el discurso verbal: mimo, gestos, escritura, etc.

 

  • La persona sorda debe estar en una situación estratégica desde la que tenga una perspectiva visual general del lugar en el que se encuentra, así como que éste sea luminoso, para que pueda ver bien.

 

  • Se debe llamar su atención tocándole en el brazo, hombro, muslo (si ambas personas están sentadas). Nunca se debe tocar a una persona sorda en la espalda ni en la cabeza.

 

  • Si el contacto no es posible porque hay bastante distancia, se puede llamar su atención de otras formas: moviendo el brazo dentro del campo visual de la persona sorda, golpeando fuerte el suelo o suave la mesa para que note las vibraciones o apagando las luces.

CONTENIDOS / EDUKIAK

 

  • Vocabulario básico de la LSE para las primeras interacciones.

  • Interrogativas cerradas y abiertas: partículas interrogativas y estructura.

  • Numerales ordinales y cardinales.
  • Clasificadores en la LSE.

  • Comunicación no verbal y habilidades expresivas.

CALENDARIO / EGUTEGIA

 

Los lunes siguientes: octubre: 4, 18 y 25 / Noviembre: 8,15 y 22



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